Архив рубрики: Декоративно прикладное

Линия и её выразительные возможности. Орнамент Зентангл пошаговое выполнение.

   Пошаговые рекомендации в рисовании простого зинтангла. Незаменим при воспитании аккуратности, усидчивости и уверенности в своих силах.

Рубрика: 1 четверть 6 класса, 6 класс, Декоративно прикладное, Зентангл и дудлинг, Презентации ИЗО, Современное искусство | Метки: | Добавить комментарий

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции. Парадокс орнамент

 Современное течение ЗЕНТАНГЛ, изображение на квадратных листочках, сразу вспоминается классическое оригами – тоже на квадратных листочках и, внимание, тоже как предтеча к медитации. Зентангл рисование для медитации. Есть очень похожая техника, дудлинг – бездумное рисование или рисование в процессе какой … Читать далее

Рубрика: 1 четверть 8 класса (7 по ФГОС), 8 класс ( 7 класс по ФГОС), Декоративно прикладное, Зентангл и дудлинг, Современное искусство | Метки: | Добавить комментарий

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности. Радужное дерево.

 Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности. Работа выполнена масляной пастелью и акрилом, она напоминает панно и, наверно, может как таковое использоваться. В конце презентации дается поэтапное сопровождение по процессу работы.

Рубрика: 2 класс, 4 четверть 2 класса, Декоративно прикладное | Добавить комментарий

Узор для орнамента

Как к сожалению часто случается, нашёл интересный материал, сделал для себя рабочие зарисовки,  а источник – потерял. Материал, кажется очень интересный, поэтому выкладываю то – что сделал.
 

Рубрика: Графика, Декоративно прикладное, Зентангл и дудлинг | Добавить комментарий

Зачем людям украшения.

Бурятский скульптор Даши Намдаков известен далеко за пределами России. Его особое видение окружающего, только ему присущая стилистика позволяют говорить о появлении уникального таланта.
 

Рубрика: 3 четверть 5 класса, 5 класс, Декоративно прикладное, Презентации ИЗО, Скульптура, Современное искусство | Метки: , | Добавить комментарий

Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества. Презентация к уроку Искусство в 9 классе

Разве не мечтали мальчишки и девченки нарисовать (читай иметь) чудесную технику и прекрасную обувь? Наше время пришло! Мы рисуем современный дизайн, то есть то самое о чём мечтали.
 

Рубрика: 9 класс (8 по ФГОС), Декоративно прикладное | Метки: | Добавить комментарий